最近有點在偷懶不學習。

理由我知道。是把時間花在了音樂製作上。

興趣完全被那邊拿走了。

“稍微改一下曲子”“只確認一下這段旋律”“10分鐘左右應該可以吧”

就這樣開始。然後發現。根本不是10分鐘。

其實隱隱明白的。這不是休息。分明是在逃避。笑

書桌旁邊,原本打算做的學習好好地擺在那裡。看得見。明明好好地看得見,卻裝作看不見地做音樂。這就是最近的KAZUKIN。

但是,做音樂的時間我相當喜歡

話雖如此,做音樂製作的時候真的很專注。想旋律,改歌詞,彈彈吉他,丟給AI說“好像不太對”又重做。

回過神來,一直在做。看時鐘的次數也變少了。我也會想,這種能完全沉浸於某件事的時間,其實相當珍貴吧。

成年之後,工作啊安排啊,這個要做那個要做,越來越多。在這樣的日子裡,有能讓人忘記時間般著迷的東西,這本身並不壞。……並不壞,只是。

KAZUKIN

学びそっちのけでメロディ作ってたらこんな時間だね・・・

忘記時間過了頭

明明是想著“今天只做一點”而開始的,改曲子,再聽一首,看看封面,又改歌詞,“這樣更好吧”這麼折騰著,不經意看了眼時鐘。半夜。

……。咦?學習呢?今天打算做的那些呢?

這時才終於想起來。啊,又在逃避了。只能苦笑了。

嗯,也不是沒在進步

音樂製作也是KAZUKINLAB的學習之一。這麼想的話,並不是什麼都沒做。嘗試新東西,調查不懂的,失敗,再重做。這也算是足夠的學習。

……不過,一旦開始用這套說辭,可能就會永遠不做資格考試的學習了,所以很危險。這點要分開考慮。笑

音樂很開心。學習也很重要。我明白。明白是明白,但現在音樂有點佔上風。

大概今天也一樣,嘴上說著“稍微休息一下”,然後開啟音樂。幾小時後。啊,又在逃避了。

總結

學一點,玩一點,大概還是迷茫著。

KAZUKIN式評價

  • 🎵 “只做10分鐘”的可信度 ★☆☆☆☆(一次也沒遵守過)
  • 🎧 對音樂製作的沉迷度 ★★★★★
  • 📚 資格考試學習的進度 ★☆☆☆☆
  • 😅 “這也是學習”理論的說服力 ★★☆☆☆(只對自己有效)
  • 🌙 回過神來已是半夜的機率 ★★★★☆