Ces derniers temps, je sèche un peu mes études.

Je sais pourquoi. Je passe mon temps à créer de la musique.

Mon intérêt a été complètement emporté de ce côté-là.

« Je touche juste un peu au morceau », « je vérifie juste cette mélodie », « dix minutes, ça va, non ? »

Je commence comme ça. Et je m'aperçois que ce ne sont pas du tout dix minutes.

Je m'en doute un peu, voyez-vous. Ce n'est pas une pause. Je fuis, tout simplement. Haha.

À côté du bureau, les études que j'avais prévu de faire sont bien posées là. Je les vois. Je les vois très bien, mais je fais comme si je ne les voyais pas et je fais de la musique. C'est le KAZUKIN du moment.

Mais le temps passé à créer de la musique, je l'aime beaucoup

Cela dit, quand je crée de la musique, je suis vraiment concentré. Je cherche une mélodie, je retouche les paroles, je joue de la guitare, je soumets ça à l'IA en me disant « ce n'est pas tout à fait ça » et je recommence.

Je m'aperçois que ça fait un moment que je continue. Je regarde moins souvent l'heure. Je me dis aussi que ce genre de moment où l'on peut s'immerger complètement dans quelque chose est peut-être en fait assez précieux.

Une fois adulte, le travail, les rendez-vous, les « il faut faire ceci, il faut faire cela » s'accumulent. Avoir au milieu de tout ça quelque chose qui nous passionne au point d'oublier le temps, ce n'est pas mal non plus. ……Ce n'est pas mal, mais.

KAZUKIN

学びそっちのけでメロディ作ってたらこんな時間だね・・・

On oublie trop le temps

J'avais bien commencé en me disant « juste un peu aujourd'hui », mais je retouche le morceau, j'en écoute un autre, je regarde la pochette, je change encore les paroles, « c'est mieux comme ça, hein », et soudain je regarde l'horloge. Minuit.

……. Hein ? Et mes études ? Ce que je devais faire aujourd'hui ?

C'est là que je m'en souviens enfin. Ah, j'étais encore en train de fuir. Il n'y a plus qu'à en rire.

Enfin, je n'avance pas pour autant à zéro

La création musicale est aussi une forme d'apprentissage de KAZUKINLAB. Dans cette optique, je ne fais pas absolument rien. J'essaie de nouvelles choses, je cherche ce que je ne comprends pas, j'échoue, je refais. C'est bel et bien aussi de l'étude.

……Mais quand on commence à utiliser ce genre de raisonnement, on risque de ne plus jamais étudier pour ses certifications, c'est dangereux. Il faut séparer les deux. Haha.

La musique est amusante. Apprendre est important aussi. Je le sais. Je le sais, mais en ce moment, la musique est un peu plus forte.

Sans doute qu'aujourd'hui encore, je vais ouvrir la musique en disant « je fais juste une pause ». Et quelques heures plus tard : ah, j'étais encore en train de fuir.

Résumé

Un peu apprendre, un peu jouer, et être à peu près perdu.

Évaluation à la KAZUKIN

  • 🎵 Fiabilité du « juste 10 minutes » ★☆☆☆☆ (jamais respecté une seule fois)
  • 🎧 Immersion dans la création musicale ★★★★★
  • 📚 Avancement des études pour les certifications ★☆☆☆☆
  • 😅 Force de persuasion de la théorie « c'est aussi de l'apprentissage » ★★☆☆☆ (ne marche que sur moi)
  • 🌙 Taux de « il était minuit sans que je m'en rende compte » ★★★★☆